Título

Aspectos psicológicos de pacientes candidatos a transplante renal em um ambulatório pré-transplante

Introdução

O contato com a possibilidade de transplante pode provocar repercussões emocionais como medos, inseguranças e incertezas. O atendimento psicológico pré-transplante buscam intervenções que visam a escuta e orientação.

Material e Método

O presente trabalho foi realizado em centro transplantador de referência de uma cidade do interior de São Paulo de Janeiro a Dezembro de 2016, e considerou os dados em prontuário dos pacientes do SUS atendidos pela psicologia em um ambulatório pré-transplante renal.

Resultados

O ambulatório pré-transplante renal inclui os atendimentos médicos e a avaliação psicológica individual de todos os pacientes que já passaram por grupos psicoeducativos pré-transplante. Algumas das demandas verificadas através das entrevistas foram: a) lacuna sobre informações básicas acerca do processo do transplante: "transplante é por rim de outra pessoa em mim e o meu em outra pessoa, né?" (M., 50 anos); b) desinformação acerca do tempo de internação: "achei que era coisa de dois ou três dias que ficava internada" (A., 62) ; c) dúvidas diversas acerca da doação "se eu ganhar um rim de alguém mais novo ou de mulher isso muda minhas características?" (A., 40); d) cisão entre os processos de doação e transplante "Por que meu rim tá demorando tanto? Quando vai chegar o meu rim?" (C., 59); e)dificuldades de comunicação com equipe "não perguntei nada pro médico, não entendi porque fazer esses exames de novo." (S., 31).

Discussão e Conclusões

Os dados apontam demandas por ações psicoeducativas, comunicação mais próxima paciente-equipe e espaço para a expressão de dúvidas acerca do procedimento. Ressalta ainda a importância de mais ações da equipe multiprofissional que diminuam a distância entre a compreensão real do paciente e processo do transplante.

Palavras Chave

transplante renal, psicologia, pré-transplante, psicoeducação